香港學界無人機足球公開賽2025 Inter- school drone soccer competition 2025

我們一直為學界提供無人機足球的課程，讓更多學生更易接觸這項運動，以推動本地無人機足球的發展。今次的比賽會依國際賽的標準進行，可讓學生競技和交流，累積實戰經驗，促進學校間STEM的學習氛圍。

「無人機足球比賽」團體賽，以模擬足球比賽的形式，參賽選手在地面通過無線電遙控的方式操控球形無人機，進行“足球攻防”對抗賽，以進入對方龍門得分的多少判斷勝負。

無人機足球團體賽

比賽須知

教練團隊介紹

比賽官方相片及影片

成績公佈

比賽會分為兩個參賽組別
1). 初級組「無人機足球團體賽」
2). 高級組「無人機足球團體賽」,「個人評分測試」

*每間學校只能選擇參加一個組別賽事*

初級組 - 香港學界無人機足球公開賽2025 比賽細則高級組 - 香港學界無人機足球公開賽2025 比賽細則

中學組、小學組會分開時段進行比賽

初級組「無人機足球團體賽」

- 全埸4分鐘，分上下半場各2分鐘。

高級組「無人機足球團體賽」

- 全埸6分鐘，分上下半場各3分鐘。
- 每隊選手進場後有2分鐘的準備時間，由裁判員宣布比賽開始；比賽進行中除由裁判宣佈的暫停外，比賽將連續計時。
- 半埸會有2分鐘時間供各隊更換電池和簡單維修，期間只有比賽區內的選手及教練可參與換電及維修。如果半場2分鐘未能準備好無人機放入場地作賽，未準備好的無人機將視作棄權。

1. 須以學校名義參賽，免費報名。
2. 如報名學校數目超出名額，大會會以抽籤形式分配名額。
3. 須在6月20日或之前提供參賽隊員名單，逾期恕不受理。

1. 無人機只能以4個電機提供動力，必須使用球形外框，球形外框直徑200毫米（正負2毫米）；無人機所有部件必須在球形外框內，不得外露。
2. 無人機只能使用最大電壓為3S的電池, 最高電壓為13.05V, 無人機起飛重量為200-220克（帶電池）。
3. 無人機使用無線電遙控操作，遙控器發射頻率為2.4G；禁止使用所有電子輔助(包括預先編程模式飛行)，自穩模式除外。
4. 所有無人機必需有可轉色的LED作隊伍分別，每隊“得分無人機”須有可轉色的LED作明顯標識。

BTL一直為學界提供不同的STEM課程及硬件，亦為學界舉辦比賽和比賽培訓班，團隊經驗豐富。他們用自身的經驗、專業知識和技術去訓練及發掘新一代球員，透過推廣和提供實踐的機會鼓勵更多人接觸無人機足球，同時帶領他們參加不同的比賽累積實戰經驗。

退役競速無人機香港代表隊教練
2014年舉辦香港夜間無人機比賽
2018年DSI 競速無人機比賽香港隊Team Manager (韓國)
2018年競速無人機世界杯香港代表隊技術人員 (韓國, 大邱)
2019年香港競速無人機國際公開賽 Race Director (香港, 上水鳳溪第一中學)
2019年競速無人機世界杯香港代表隊領隊 (中國, 龍崗)
2021年香港競速無人機公開賽 Race Director (香港, 數碼港)
2021年競速無人機世界杯香港代表隊領隊 (中國, 寧波)
2022年世界運動會, 競速無人機香港代表隊教練 (美國, 伯明罕)

退役競速無人機香港代表，競速無人機香港公開賽冠軍
2018無人機冠軍聯賽中國代表隊成員
2019國際航空運動總會競速無人機世界錦標賽香港代表隊成員
2021國際航空運動總會競速無人機香港公開賽總冠軍

比賽精華片段

比賽官方相片

香港學界無人機足球公開賽2024

香港學界無人機足球公開賽2023

常見問題

無人機足球（Drone Soccer）是一種結合無人機技術和足球運動的競技項目。它結合了遙控飛行和球類運動的元素，創造出一種獨特且具有挑戰性的遊戲形式。
在無人機足球中，兩支隊伍使用遙控器操控小型無人機，進行一場類似傳統足球的比賽。比賽場地通常是一個封閉的室內空間，設有特定的尺寸和障礙物。球場上有一個足球大小的球和兩個球門。
遊戲的目標是使用無人機將球進入對方的球門，並在比賽時間內獲得更多的得分。無人機可以使用各種技巧和策略，例如快速飛行、精確的操控和避開對方的防守。
無人機足球給參與者帶來了刺激和挑戰，要求球員具備良好的遙控操控技能、戰術意識和團隊合作能力。這項運動也吸引了許多無人機愛好者和技術愛好者參與，並在一些比賽和展示活動中舉行。它不僅是一種競技項目，更是無人機技術應用和發展的一個領域。

無人機足球與STEM（科學、技術、工程和數學）之間有著密切的關係。
1. 技術應用：無人機足球涉及到遙控飛行和無人機操控技術。學生在參與無人機足球時，需要掌握相關的科學和技術知識，例如飛行原理、遙控器操作、無人機控制系統等。這鼓勵學生學習和應用科學和技術的知識，並深入了解無人機技術的運作方式。

2. 工程設計：無人機足球場地的設計和建造涉及到工程設計的原則和技巧。學生可以參與設計和建造無人機足球場地，包括障礙物、球門和球場結構等。這需要他們應用工程學的知識，例如材料選擇、結構穩定性和設計優化等。

3. 數學建模：無人機足球需要球員進行戰術分析、預測和策略制定。學生可以應用數學知識來建立模型，分析無人機的運動軌跡、速度和加速度，以及球的運動軌跡和碰撞等。他們可以利用數學模型來優化無人機的飛行路徑和球的運動軌跡，以取得更好的比賽成績。

4. 團隊合作：無人機足球是一種團隊遊戲，要求球員之間密切合作和溝通。學生在無人機足球中需要與隊友共同制定戰術、分工合作和解決問題。這培養了學生在團隊中合作的能力，並讓他們體驗到團隊合作和領導技能的重要性。

透過無人機足球，學生可以將STEM知識應用到實際場景中，培養解決問題的能力、創新思維和實踐技術技能。他們可以學習並應用科學、技術、工程和數學的原則，並在實際應用中體驗到這些知識的價值和意義。同時，無人機足球也提供了一個有趣和引人入勝的學習環境，激發學生對STEM領域的興趣和熱情。

1. 技術挑戰：無人機足球結合了無人機飛行技術和足球競技，為玩家提供了一個技術挑戰的場景。你需要掌握無人機的操控技巧，包括飛行姿態、速度和方向的控制，以及對無人機的飛行特性和性能有深入的了解。同時，你還需要應對足球比賽的戰術和策略，與其他玩家進行競爭。這種技術挑戰使無人機足球成為一個激動人心且具有挑戰性的活動。

2. 團隊合作：無人機足球是一種團隊遊戲，需要團隊成員之間的合作和協調。每個無人機足球隊都有不同的角色，例如無人機操控員、攻擊員和守門員等。你需要與隊友密切合作，制定戰術、協調動作，以及共同應對對手的策略。這種團隊合作的互動讓無人機足球更具社交性和協作性，同時增加了遊戲的樂趣。

3. 獨特的視角與體驗：無人機足球提供了一個獨特的視角和體驗，讓你從空中俯瞰比賽場地。透過無人機攝像頭的視角，你可以觀察到全場比賽的全景，更好地理解球員的位置和球的運動軌跡。這種獨特的視角使你能夠欣賞到比賽中的戰術和動作，同時提供了一種與傳統足球不同的視覺體驗。

4. 創新和實踐：無人機足球是一個充滿創造力和實踐的活動。你可以設計和建造自己的無人機足球場地，創造各種障礙物和挑戰，並根據自己的想法和創意進行調整和優化。這種創新和實踐的過程讓你能夠發揮想像力，並將自己的想法付諸實踐。

無人機足球結合了技術挑戰、團隊合作、獨特的視角和創新的元素，使它成為一個刺激、有趣和具有吸引力的活動。透過參與無人機足球，你可以挑戰自己的技術能力、與他人合作、體驗獨特的視覺效果，同時發揮創造力和實踐能力。

無人機足球和競速無人機在目標、比賽形式、技術需求、操控技巧和觀賞性等方面存在著明顯的差異。無人機足球著重於團隊合作、戰術策略和球技表現，而競速無人機注重速度、個人操控技巧和競爭性。

無人機足球是一項國際新興空中運動，融合了無人機和足球兩大熱門運動，而此項運動的科技運用是航空科技的入門體驗，幫助對航天事業有興趣的學生提早發掘發展方向。